EducaTIC en Matemáticas

  Actividad 5 Proyecto Integrador Etapa 2 Estamos emocionados de compartir nuestro Proyecto Integrador Etapa 2. Después de recibir valiosas propuestas de nuestros compañeros durante la primera etapa, hemos implementado las modificaciones sugeridas para mejorar y conformar la etapa 2 del proyecto. Además de estas mejoras, hemos realizado ajustes adicionales en el video de presentación creado con Powtoon. Este video ahora refleja de manera más precisa y atractiva los objetivos y alcances de nuestro proyecto, gracias a las recomendaciones y aportaciones constructivas de nuestra compañera. Estos cambios no solo han refinado el contenido y la estructura del proyecto, sino que también han potenciado su impacto visual y su capacidad de comunicación.  Les dejamos el link de nuestro blog, donde podran encontrar esta ultima etapa del proyecto inetegrador, además del video realizado. https://drive.google.com/file/d/1wSP4vqIneWA0bmiZmH2k7cejwL-OgIfW/view?usp=sharing https://www.powtoon.co...

  Rúbrica  Joel MIjangos Ávila En la educación existen diferentes tipos de instrumentos de evaluación los cuales son un conjunto de criterios que emplea el docente para comparar o ponderar los indicadores y/o características de un resultado de aprendizaje con la finalidad de comprobar el grado de  avance o logro de un propósito formativo. En esta parte utilizaremos la rúbrica de ambientes virtuales de aprendizaje (AVA), el cual es un instrumento que nos servirá para valorar habilidades, conocimientos, nivel de información y competencias adquiridas, dado que son guías precisas que valoran el aprendizaje adquirido   de ambientes virtuales. Para esta etapa del proyecto evalué a mi compañero Mario Vargas con la siguiente rúbrica https://drive.google.com/file/d/18h4i-Vbc6hXMHhQ5bza5dVx69pP7wWYF/view?usp=shari

 Rúbrica AVA Alma Grisel González Maldonado En el entorno dinámico educativo actual, la evaluación se presenta como una herramienta esencial para no solo medir el desempeño académico de los estudiantes, sino también para comprender a fondo el grado de dominio de los aprendizajes adquiridos. Más allá de ser un simple mecanismo de calificación, la evaluación cumple un rol crucial al identificar áreas específicas donde los estudiantes pueden mejorar, facilitando así una retroalimentación efectiva que guía su desarrollo continuo. Este proceso no solo beneficia a los alumnos, sino que también proporciona a los docentes informar. En este contexto, la rúbrica AVA (Ambiente Virtual de Aprendizaje) se presenta como una metodología estructurada y detallada que permite evaluar de manera integral los recursos, actividades y objetivos planteados en los entornos educativos digitales. Para los estudiantes, comprender el uso y la aplicación de la rúbrica AVA no solo implica familiarizarse con un...

En esta nueva actividad, exponemos cómo las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) se integran en la educación media superior. A través este video, analizamos cómo la integración de las TIC con enfoques pedagógicos y socioculturales está transformando la forma en que estudiantes y docentes interactúan y aprenden. Las TIC no solo han hecho la educación más accesible y flexible, sino que también han mejorado su calidad al fomentar una colaboración más dinámica entre los estudiantes. Descubriremos cómo estas herramientas están democratizando el acceso al conocimiento, permitiendo que más personas, independientemente de su ubicación geográfica o situación socioeconómica, puedan recibir una formación de calidad. Acompáñanos en este viaje para entender mejor el papel de las TIC en la educación y cómo están moldeando el futuro del aprendizaje.  Watch my Powtoon: A4 Proyecto Integrador Etapa 1 AGGM y JMA