-

Actividad 2

Cuadro comparativo

https://drive.google.com/file/d/1Ngk8J20bE1fGDuA4YgPE9a3w_yPqnZz0/view?usp=sharing

González Maldonado Alma Grisel

Mijangos Ávila Joel


Comentarios

Publicar un comentario

Entradas populares de este blog

-
Imagen
En esta nueva actividad, exponemos cómo las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) se integran en la educación media superior. A través este video, analizamos cómo la integración de las TIC con enfoques pedagógicos y socioculturales está transformando la forma en que estudiantes y docentes interactúan y aprenden. Las TIC no solo han hecho la educación más accesible y flexible, sino que también han mejorado su calidad al fomentar una colaboración más dinámica entre los estudiantes. Descubriremos cómo estas herramientas están democratizando el acceso al conocimiento, permitiendo que más personas, independientemente de su ubicación geográfica o situación socioeconómica, puedan recibir una formación de calidad. Acompáñanos en este viaje para entender mejor el papel de las TIC en la educación y cómo están moldeando el futuro del aprendizaje.  Watch my Powtoon: A4 Proyecto Integrador Etapa 1 AGGM y JMA
Leer más
-
Imagen
  Desmitificando las Matemáticas en el Bachillerato: Cómo la Lógica y el Razonamiento son la Clave del Éxito Las matemáticas a nivel bachillerato son mucho más que simples números y fórmulas; se trata de un lenguaje que nos ayuda a comprender el mundo. Sin embargo, para muchos estudiantes, esta materia puede parecer abrumadora. En esta entrada, exploraremos cómo los conceptos de lógica y razonamiento son fundamentales para dominar las matemáticas y por qué es esencial aprender a disfrutarlas. ¿Por qué es tan importante la lógica? La lógica es el "motor" de las matemáticas. A nivel de bachillerato, los problemas matemáticos ya no solo tratan de aplicar fórmulas, sino de comprender qué se está resolviendo y por qué. En cada tema, desde el álgebra hasta la geometría, el razonamiento lógico es esencial. ¿Has notado que en muchos problemas debes encontrar “la mejor solución” o “todas las soluciones posibles”? Este tipo de preguntas exigen un enfoque basado en la lógica. Ejemplo: L...
Leer más
-
Imagen
  Rúbrica  Joel MIjangos Ávila En la educación existen diferentes tipos de instrumentos de evaluación los cuales son un conjunto de criterios que emplea el docente para comparar o ponderar los indicadores y/o características de un resultado de aprendizaje con la finalidad de comprobar el grado de  avance o logro de un propósito formativo. En esta parte utilizaremos la rúbrica de ambientes virtuales de aprendizaje (AVA), el cual es un instrumento que nos servirá para valorar habilidades, conocimientos, nivel de información y competencias adquiridas, dado que son guías precisas que valoran el aprendizaje adquirido   de ambientes virtuales. Para esta etapa del proyecto evalué a mi compañero Mario Vargas con la siguiente rúbrica https://drive.google.com/file/d/18h4i-Vbc6hXMHhQ5bza5dVx69pP7wWYF/view?usp=shari
Leer más